„Im Spiel an und im Tunnel können die Kinder an ihren Bewegungs-Erfahrungen wachsen. Uns ist wichtig, dass sich die Kinder in ihren Bewegungen erproben und somit gegebenenfalls motorische Defizite ausgleichen können. Sie sollen Bewegungskompetenzen für spätere Bewegungsanforderungen gewinnen. Der Tunnel bietet mit seinen unterschiedlichen Nutzungsmöglichkeiten wie zum Beispiel durchkriechen, verstecken, klettern, hüpfen und rutschen eine Vielfalt an Bewegungsangeboten für die individuellen Bedürfnisse eines jeden Kindes. Wir möchten die Bewegungsfreude der Kinder aufgreifen und diese zusätzlich für die alltagsintegrierte Sprachförderung nutzen. Die Kinder kommen durch das gemeinsame Spiel in Interaktion, Gespräche werden angeregt. Und die Kinder lieben ihn“, so die Leiterin der Kindertageseinrichtung Christin Paulsen. (red)